Código QR (código de barras bidimensional)

Processamento Anafórico e Leitura: revisão sistemática e ponderações para ensinar e aprender a ler

Este artigo investiga a relação entre processamento anafórico e leitura em perspectiva psicolinguística, visando conhecer e analisar estudos brasileiros que relacionam esses dois eixos e propor ponderações sobre implicações pedagógicas ao ensino da leitura. Trata-se, pois, de pesquisa bibliográfi...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Bruna Alexandra Franzen, Ana Cláudia Souza
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidade Estadual de Londrina 2020-04-01
סדרה:Signum: Estudos da Linguagem
נושאים:
גישה מקוונת:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/39992
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!