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Difficoltà di apprendimento: il ruolo dell’attività motoria finalizzata

La forma di numeri e lettere, la loro successione da sinistra a destra che struttura parole e frasi, la memorizzazione del tracciato dei diversi caratteri, la coordinazione della muscolatura oculare utilizzata negli atti dello scrivere e del leggere sono tutti elementi di qualità motoria e sequenzi...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Daniele Lodi, Giovanni Seghi, Massimo Barbieri, Nicola Lovecchio
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Pensa MultiMedia 2018-08-01
Series:Formazione & Insegnamento
Acceso en liña:https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2949
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