Aquisição da escrita: a relação sujeito e língua em questão
Ce texte a pour but de réaliser une réflexion sur l’écriture initiale de l’enfant. Nous considérons que les lettres du nom de celui-ci permettent l’établissement d’une série qui favorise l’ouverture sur l’écriture et rendre possible le jeu du signifiant qui l’organise. L’homographie se présente comm...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Campinas
2011-07-01
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| coleção: | Cadernos de Estudos Lingüísticos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8637208 |
| Tags: |
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