PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MEMINIMALISASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan multimedia interaktif dapat meminimalisasi miskonsepsi siswa pada materi pokok larutan penyangga. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah true experimental design yang berbentuk pretest-posttest control group design....

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Fitria Fitria, Sigit Priatmoko, Kasmui Kasmui
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universitas Negeri Semarang 2016-05-01
Col·lecció:	Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Matèries:	buffer solution, interactive multimedia, misconception
Accés en línia:	http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6010
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!