Trabalho Colaborativo Mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação do Professor de Matemática: Indícios de Mudança da Cultura Docente

Este estudo, de cunho qualitativo, investiga as aprendizagens de duas professoras de Matemática de uma escola catarinense, tendo em vista o desejo de utilizar as tecnologias de informação e comunicação na prática escolar. A pesquisa aponta para a necessidade e a importância dessas ferramentas serem...

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Prif Awdur:	Gilvan Luiz Machado Costa
Fformat:	Artigo
Iaith:	Inglês
Cyhoeddwyd:	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2008-01-01
Cyfres:	Boletim GEPEM
Pynciau:	Cultura Docente Desenvolvimento Docente Trabalho Colaborativo Tecnologias de Informação e Comunicação
Mynediad Ar-lein:	https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/336
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!