МОТИВАЦІЯ ЯК КЛЮЧОВИЙ ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ

Визначено актуальні вимоги сучасного суспільства до особистості та професіоналізму вчителя іноземних мов. Вказано на необхідність постійного професійно-особистісного саморозвитку педагога і низький рівень готовності вчителів займатися цим видом діяльності. Проаналізовано позитивний вплив мотивації н...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Мariya Necheporenko
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Publishing House Helvetica 2017-07-01
Collection:	Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка
Sujets:	мотиваці професійно-особистісний саморозвиток мотивація навчальної діяльності мотивація досягнення успіху мотивація професійного зростання та особистісного становлення
Accès en ligne:	http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/110846
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!