Om konsekvenspedagogikkens eksistensfilosofiske grunnlag

Konsekvenspedagogikk er en humanistisk pedagogikk, utviklet av filosofen Jens Bay i samarbeid med pedagogen Bodil Glad, som innlemmer konsekvenstenkning innenfor et eksistensfilosofisk rammeverk med det formål å se faglig og sosial læring i sammenheng. Konsekvenspedagogikken er en alternativ tilnærm...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Tor Freyr
Format:	Artigo
Język:	Dinamarquês
Wydane:	Cappelen Damm Akademisk NOASP 2021-09-01
Seria:	Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Hasła przedmiotowe:	bollnow diskontinuitet jens bay konsekvenspedagogikk sosial handlingskompetanse
Dostęp online:	https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/3010/5699
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!