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Actualidad y nuevos retos de la formación permanente

En el transcurso de los últimos años del siglo XX la formación del profesorado ha sido uno de los campos de conocimiento educativo sobre el que más se ha incidido en textos escritos y en prácticas institucionales. El campo de conocimiento, aunque en principio con una cierta confusión conceptual y un...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Francisco Imbernón Muñoz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California 2012-12-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Assuntos:
Acceso en liña:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/151
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