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Obra-aula: processos, procedimentos e criação de uma artistagem docente

Este artigo versa sobre a contribuição que a arte contemporânea pode dar à docência. Objetiva-se evidenciar a possibilidade de uma Obra-Aula através da produção artística do pesquisador e como esta se relaciona com a artistagem (CORAZZA, 2013). Ao perceber os vazamentos que a arte contemporânea ocas...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Thiago Heinemann Rodeghiero, Carla Gonçalves Rodrigues
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade Federal de Santa Maria 2020-06-01
coleção:Educação (Santa Maria. Online)
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/36963
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