Contribuciones de la agroecología escolar a la soberanía alimentaria: caso fundación viracocha
La agroecología escolar constituye una alternativa integral para generar cultura agroalimentaria en entornos escolares y comunitarios, por medio de la articulación entre los ámbitos de producción, transformación y consumo, que propende por una educación con pertinencia para el sector rural. Este ar...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2019-04-01
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| coleção: | Praxis & Saber |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8839 |
| Tags: |
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