Química: ¿Quién eres, a dónde vas y cómo te alcanzamos?
La reflexión sobre las áreas y temas de investigación que probablemente se convertirán en el centro de atención de los químicos en el siglo XXI tiene relevancia desde la perspectiva educativa por diversos motivos. Por un lado, nos permite analizar y evaluar el currículo de química actual con base en...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2018-04-01
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| Serie: | Educación Química |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/64177 |
| Tags: |
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