TENSÕES E POSSIBILIDADES ACERCA DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO BRASIL: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA
A discussão em relação ao processo de formação inicial de professores constitui-se como temática central no contexto das principais questões que compõem o cenário da educação no Brasil. Os modelos de formação aligeirada, estruturações curriculares que se configuram mais ao bacharelado do que à licen...
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| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Pernambuco
2019-02-01
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| Serie: | Revista Ensino de Geografia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/240466 |
| Tags: |
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