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On attend trop de l’Ecole, on attend trop peu des langues

Tout citoyen est un éducateur potentiel, tout enseignant est un enseignant de langue potentiel. Pourtant, la responsabilité éducative de l’Ecole semble être hypertrophiée, tout comme, à l’inverse, la responsabilité linguistique des enseignants non spécialistes de langues semble sousestimée. Ce doub...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Laurent Gajo
Médium: Artigo
Jazyk:Alemão
Vydáno: Association Babylonia Switzerland 2026-03-01
Edice:Babylonia
Témata:
On-line přístup:https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/1309
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