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Influencia del modo semiótico en la comprensión inferencial de lectura multimodal en estudiantes universitarios

Desde la perspectiva teórica multimodal de la lingüística sistémico funcional y la psicología cognitiva que desarrollan Mason, Tornatora, y Pluchino (2013), Parodi (2011), Parodi y Julio (2015; 2017), Parodi, Moreno-de-León, y Julio (2020) y Bateman y Hiippala (2021); y las evidencias empíricas, el...

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Principais autores: Guido Torres-Orihuela, Claret Cuba-Raime, Cristóbal Julio
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2024-04-01
coleção:Acta Scientiarum: Language and Culture
Assuntos:
procesos cognitivos; lectura entre líneas; interpretación implícita; artefactos multisemióticos; sistema semiótico; lectura de medios mixtos.
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/69688
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