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Calidad en e-Learning: Identificación de sus dimensiones, propuesta y validación de un modelo para su evaluación en educación superior

La evaluación de la calidad en instituciones de Educación Superior es un proceso no estandarizado y dependiente de cada institución universitaria. La digitalización de la docencia y las situaciones acontecidas en los últimos tiempos han provocado un aumento notable en el interés y la relevancia del...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Alberto Ortiz-López, Susana Olmos-Migueláñez, José Carlos Sánchez-Prieto
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2021-03-01
Serie:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/29073
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