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Efeitos de Intervenção Comportamental em Contexto Escolar sobre a Desatenção e Hiperatividade

Estudos sobre Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) são modelo para se entender como comportamentos de desatenção, hiperatividade e impulsividade são expressos no ambiente escolar. Este trabalho analisa a implementação de um guia de manejo, elaborado com base na Análise do Comport...

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Principais autores: Alisson Rogério Caetano de Siqueira, Mayara Miyahara Moraes Silva, Elifas Trindade de Paula, Marcos Vinícius de Araújo, Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira, Luiz Renato Rodrigues Carreiro
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2019-04-01
Series:Psicologia
Assuntos:
tdah;
manejo comportamental;
sala de aula;
professor;
escola
Acceso en liña:https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/11526
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