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Brecha digital de género en secundaria: diferencias en competencia autopercibida y actitud hacia la tecnología

La brecha digital de género, entendida como la diferencia entre hombres y mujeres en el uso y aprovechamiento de las tecnologías digitales (TD), se traduce en un escenario social y económico desfavorable para las mujeres. Responder a esta realidad supone explorar el desarrollo de la Competencia Dig...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luz Mayra Niño-Cortés, Carme Grimalt-Álvaro, Beatriz Lores-Gómez, Mireia Usart
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2023-06-01
Colección:Educación XX1
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/34587
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