Investigación-acción en el ámbito de la educación musical. Una experiencia pedagógica exitosa con estudiantes de maestría en México
Debido al entrenamiento técnico-interpretativo que reciben durante su formación, muchos egresados de licenciatura en música tienen problemas para comprender los procesos científicos que fundamentan los proyectos de investigación como parte medular de los programas de posgrado. Este artículo presenta...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Zacatecas
2025-01-01
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| シリーズ: | Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.uaz.edu.mx/index.php/invinted/article/view/2803 |
| タグ: |
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