Memetizando em sala de aula: memes, leitura de imagem e desafios da educação contemporânea
Este artigo tem como objetivo investigar o potencial pedagógico dos memes em contextos escolares e debater sobre os desafios contemporâneo de se ensinar a ler linguagens visuais. Para desenvolvê-lo, elaborou-se uma pesquisa bibliográfica, a partir dos Estudos Culturais e dos Estudos da Cultura Visu...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Português |
| Хэвлэсэн: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2024-03-01
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| Цуврал: | Palíndromo |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://periodicos.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/24471 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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