A experimentação e a superação dos obstáculos epistemológicos no processo de compreensão da estrutura da matéria
O presente trabalho procura verificar a eficiência da experimentação como forma de intervenção pedagógica nas concepções apresentadas pelos estudantes - que já concluíram o Ensino Médio ou estão concluindo - sobre a estrutura da matéria, antes e após o desenvolvimento de atividades experimentais nas...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2011-07-01
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| Edice: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.26843/rencima.v2i2.62 |
| Tagy: |
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