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Citação APA (7ª ed.)
AbdElkareem, Y. G. A., Taha, E. E. S., & Nagwa Abdel Fattah , I. (2025). Effect of the Application of Flipped Classroom on Technical Nursing Students' Academic Engagement and Knowledge Retention. Alexandria University, Faculty of Nursing.
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Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
AbdElkareem, Yousrya Gamal AbdElglil, Eman El Sayed Taha, e Ibrahim Nagwa Abdel Fattah. Effect of the Application of Flipped Classroom on Technical Nursing Students' Academic Engagement and Knowledge Retention. Alexandria University, Faculty of Nursing, 2025.
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Citação MLA (9ª ed.)
AbdElkareem, Yousrya Gamal AbdElglil, et al. Effect of the Application of Flipped Classroom on Technical Nursing Students' Academic Engagement and Knowledge Retention. Alexandria University, Faculty of Nursing, 2025.
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