Analisis Filsafat Pendidikan Islam Teradap Pengembangan Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Karakter

Penelitian ini menganalisis kontribusi filsafat pendidikan Islam terhadap pengembangan kurikulum Madrasah Ibtidaiyah (MI) berbasis karakter pada era pendidikan modern. Berbagai studi mutakhir menunjukkan bahwa kurikulum MI perlu dirancang tidak hanya untuk pencapaian akademik, tetapi juga untuk pen...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Dewi Sundari, Nani Qodriyatun
Formato:	Artigo
Idioma:	Indonésio
Publicado em:	Lembaga Kajian Nusantara Raya UIN Prof. K.H. Saifudin Zuhri Purwokerto 2025-12-01
Colecção:	Jurnal Nusantara Raya
Assuntos:	filsafat pendidikan Islam, kurikulum MI, pendidikan karakter, kurikulum berbasis karakter, madrasah ibtidaiyah.
Acesso em linha:	https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/numera/article/view/15530
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!