Peningkatan interaksi sosial dan hasil belajar melalui media permainan ular tangga di sekolah dasar

Kemampuan berbahasa Indonesia mencakup empat aspek keterampilan dasar, yaitu menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Keempat aspek tersebut menjadi fondasi utama pendidikan dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Salah satu upaya untuk meningkatkan keberhasilan pembelajaran Bahasa In...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Ulfatu Solichah, Insanul Qisti Barriyah, Ana Fitrotun Nisa
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa 2025-08-01
Series:	Sosiohumaniora: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora
Assuntos:	permainan ular tangga hasil belajar interaksi sosial peribahasa sekolah dasar
Acceso en liña:	https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/sosio/article/view/19989
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!