The Challenge of Academic Integrity in the Age of Generative Artificial Intelligence

This study aims to understand the factors influencing academic integrity in the age of generative artificial intelligence (GenAI) through the lens of the Theory of Planned Behavior (TPB). A seven-factor measurement model was developed, hypothesizing the relationship between TPB constructs – e.g., pe...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Huang Chao, Alhur Anas Ali, Azam Mehreen, Naeem Salman Bin
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	De Gruyter 2025-12-01
Seria:	Libri
Hasła przedmiotowe:	academic misconduct generative artificial intelligence (genai) chatgpt ai literacy academic integrity ethical implications
Dostęp online:	https://doi.org/10.1515/libri-2025-0024
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!