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O contexto escolar e a dinâmica de órgãos colegiados: uma contribuição ao debate sobre gestão de escolas El contexto escolar y la dinámica de órganos colegiados: una contribución al debate sobre gestión de escuelas The school context and the dynamic working of the collegiate agencies: a contribution to the debate over school management

Este texto analisa dados obtidos em pesquisa realizada sobre escolas técnicas jurisdicionadas ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, no Estado de São Paulo, na tentativa de compreender o campo de tensão constituído no contexto escolar, considerando as relações instauradas entre dire...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Angela Maria Martins
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Fundação CESGRANRIO 2008-06-01
Seri Bilgileri:Ensaio
Konular:
Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362008000200003
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