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Concepção, trajetória e avaliação de um mestrado profissional em educação

A articulação da formação e da atuação docente à sua profissionalização tem sido um debate profícuo entre aqueles que têm atuado nos mestrados profissionais em educação e refletido sobre o alcance dessa modalidade de pós-graduação. O presente estudo foi concebido no contexto atual de implementação,...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Sueli Soares dos Santos Batista, Marília Macorin Azevedo, Emerson Freire
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Inglês
Julkaistu: Fundação Carlos Chagas 2021-05-01
Sarja:Estudos em Avaliação Educacional
Aiheet:
Linkit:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/5029
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