Reflexões históricas e sociológicas para uma gestão democrática da escola no Brasil
Este artigo analisa a gestão escolar como um processo que revela ser um fenômeno social integrado na superestrutura do Estado, em sua dimensão da sociedade civil (a organização espacial e o caráter cultural da escola etc.). As ações que acontecem nessa dimensão fazem com que a gestão e a organização...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2020-09-01
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| סדרה: | Política e Gestão Educacional |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13550 |
| תגים: |
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