Autoevaluación del aprendizaje en enfermería con ejercicios interactivos del programa Hot Potatoes Self-evaluation of nursing learning with Hot Potatoes interactive exercises

Introducción. Los ejercicios interactivos de autoevaluación son una herramienta muy útil para fomentar el aprendizaje autónomo del estudiante. El programa Hot Potatoes permite el diseño de actividades interactivas para la evaluación formativa, con la incorporación de un sistema de retroacción que re...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	M.R. Rozas, J. Costa, L. Francés, H. Viñas, A. Paulí, C. Martínez
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Elsevier 2008-03-01
coleção:	Educación Médica
Assuntos:	Autoevaluación Hot Potatoes Ejercicios interactivos Evaluación formativa Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) Formative evaluation Information and communication tehcnologies (ICT) Interactive testing tools Selfassessment
Acesso em linha:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132008000100005
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