Ensino de língua portuguesa, interculturalidade e políticas de letramentos
O presente artigo analisa os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (BRASIL, 1998a) e os Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural (BRASIL, 1998b), concebendo estes documentos como constituintes de políticas linguísticas (RICENTO, 2006; SHOHAMY, 20...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual de Londrina
2017-01-01
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| Серии: | Signum: Estudos da Linguagem |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/23199 |
| Метки: |
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