الصمود النفسي وعلاقته بالمناعة النفسية والازدهار النفسي لدى الطالب المعلم
تهدف الدراسة الحالية إلى بحث العلاقة بين الصمود النفسى کمتغير مستقل، والمناعة النفسية کمتغير وسيط، والازدهار النفسى کمتغير تابع لدى الطالب المعلم. وبلغت عينة الدراسة (176) طالبًا وطالبةً ( 37 ذکور ، 139 إناث ) من طلاب الفرقتين الثالثة والرابعة من شعب اللغة الألمانية وعلم النفس، والبيولوجي والکيمي...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
Ain Shams University, Center of Psychological Counseling
2021-12-01
|
| Schriftenreihe: | Maǧallaẗ Al-I'ršād Al-Nafsī |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://cpc.journals.ekb.eg/article_235306_55baa39f92062044907400f4397c4ded.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|