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La enseñanza universitaria apoyada en plataformas virtuales. Cambios en las prácticas docentes: el caso de la Universidad de Sevilla

El estudio de los usos de las plataformas virtuales en la enseñanza universitaria constituye hoy un referente de interés para la docencia. El objetivo de esta investigación es explorar los usos pedagógicos de estas herramientas, con la finalidad de identificar factores condicionantes y sus variables...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Juan De Pablos Pons, Mª Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Universidad de Navarra 2010-06-01
Reeks:Estudios sobre Educación
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/4462
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