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<b> Imaginário, representações sociais e formação de professores (as): entre saberes e fazeres pedagógicos</b>

Este artigo foi elaborado com a intenção de estabelecer um diálogo entre as Teorias do Imaginário e a Formação de Professores (as). Num primeiro momento, apresentamos uma breve retrospectiva sobre o campo da pesquisa em imaginário, bem como sua contribuição como forma de abordagem em investigações...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Helenise Sangoi Antunes, Valeska Fortes de Oliveira, Valdo Barcelos
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Universidade Federal de Santa Maria 2011-10-01
Serie:Educação (Santa Maria. Online)
Länkar:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/3839
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