Países emergentes como taxón en Educación Comparada e Internacional
Estudiosos de las bases teóricas y metodológicas del campo de la Educación Comparada y la Educación internacional lleva algún tiempo abogando por un mayor uso de los niveles de análisis supranacionales y también por la consideración de nuevos taxones supranacionales, en lugar de muchas d...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2021-06-01
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| Seri Bilgileri: | Revista Española de Educación Comparada |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/29025 |
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