A educação feminina na perspectiva de agências multilaterais
Este artigo aborda as proposições concernentes à educação feminina constantes em documentos produzidos, a partir de 1990, pelas agências multilaterais: UNESCO, UNICEF, Banco Mundial e Cepal. O objetivo é investigar as funções de reparação, equalização e qualificação atribuídas à educação feminina, à...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Português |
| Хэвлэсэн: |
Universidade Estadual de Campinas
2012-06-01
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| Цуврал: | Revista Histedbr On-line |
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| Онлайн хандалт: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640148 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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