Innovación en los procesos de formación con tecnologías emergentes. Parte III
Este proyecto de investigación continúa una línea de investigación en el marco de la innovación pedagógica y tecnológica. La problemática surge a partir de interrogantes: ¿favorece el aprendizaje el uso de tecnologías emergentes?, ¿cómo se integran los estudiantes y docentes en el diálogo educativo...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias de la Educación
2020-12-01
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| Edice: | Encuentro Educativo |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4321 |
| Tagy: |
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