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Desafios éticos para o uso de inteligência artificial na educação e na pesquisa

Este artigo discute os desafios éticos e as práticas reflexivas envolvidas na implementação da Inteligência Artificial (IA) na educação brasileira, considerando as implicações socioculturais e as desigualdades regionais. Analisa criticamente a multimodalidade como chave para compreender o impacto d...

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Principais autores: Carlito Lins de Almeida Filho, Marcos Paulo Magalhães de Figueiredo, Gabriel Eidelwein Silveira, Tamires Eidelwein
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal do Rio Grande 2024-12-01
Serier:Campos Neutrais
Fag:
Inteligência Artificial
Educação
Pesquisa
Ética
Desigualdade Digital
Online adgang:https://periodicos.furg.br/cn/article/view/18391
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