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Observações sobre a educação escolar indígena e saberes tradicionais Guarani e Kaiowá em Dourados, Mato Grosso do Sul: múltiplas veredas, diferentes perspectivas

A compreensão de um universo de relações sociais indígenas por meio da análise da pratica de rituais religiosos, nos remete a pensar não apenas em uma direção e sim em uma pluralidade de sentidos, signos, símbolos e conceitos que estão em constante suspensão e que referem a própria experiência vivi...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Rosalvo Ivarra Ortiz
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, Universidade Federal da Grande Dourados 2019-12-01
Serier:RealizAção
Fag:
Online adgang:https://ojs.ufgd.edu.br/realizacao/article/view/9563
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