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Competencias digitales en docentes universitarios a la luz de la Educación virtual

El presente trabajo tuvo como objetivo caracterizar las competencias digitales en la dimensión pedagógica en los docentes de la Universidad Arturo Prat frente a la implementación de la educación virtual emergente. Para ello se consideraron las obras Competencias y estándares TIC para la profesión d...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Irene V. Sanchez Noroño
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Arturo Prat, Facultad de Ciencias Humanas 2022-11-01
Colecção:Ducere
Assuntos:
Acesso em linha:https://ducere.cl/index.php/drie/article/view/15
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