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El Uso de Canciones Populares en el Aula de Inglés para Mejorar las Habilidades de Escucha y Habla de Estudiantes de Secundaria

Este artículo muestra la sistematización de una experiencia educativa en la que se hizo uso de canciones populares para realizar actividades que buscaban el desarrollo y la práctica de las habilidades de habla y escucha de cuatro grupos de estudiantes de secundaria: un grupo de décimo y otro de und...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Jonnathan Salas Alvarado, Santiago Alonso López Benavides
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Central de Venezuela 2017-05-01
Col·lecció:Areté
Matèries:
Accés en línia:http://localhost/ojs/index.php/rev_arete/article/view/12835
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