Lo que dicen las publicaciones científicas sobre la inclusión en la educación ambiental: un análisis bibliométrico (2014-2024)
Introducción: la educación ambiental es una necesidad, sin embargo, no ha sido pensada para contribuir en todos los contextos y realidades, ya que no se encuentra estructurada desde la inclusión. Por tanto, el objetivo fue realizar una revisión bibliométrica, utilizando la herramienta Biblioshiny, p...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Antonio Nariño
2026-07-01
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| Serie: | Papeles |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/2429 |
| Tags: |
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