Discurso e governamentalidade como operadores na pesquisa de currículo e política curricular
O artigo debate, do ponto de vista teórico-metodológico, a potência das noções de discurso e governamentalidade na prática de pesquisa em currículo e políticas educacionais e curriculares, tendo como matéria de reflexão as investigações que um grupo de docentes e pesquisadores vem desenvolvendo na...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2025-03-01
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| coleção: | Perspectiva |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/99454 |
| Tags: |
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