Orientación vocacional desde las inteligencias múltiples
El objetivo del presente artículo es interpretar la orientación vocacional desde la perspectiva de las inteligencias múltiples. La investigación se desarrolló desde el enfoque cualitativo con el empleo del método fenomenológico hermenéutico para captar la esencia del fenómeno y la Teoría Fundament...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad Marcelino Champagnat
2025-06-01
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| Col·lecció: | Revista Educa UMCH |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/343 |
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