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Lo educativo en el horizonte de la praxis y la poiesis: su componente de contingencia e imprevisibilidad

Este artículo tiene como objetivo elucidar sobre la educación y la formación en el horizonte de la praxis, conceptualizada como un proceso complejo, signado por la fragilidad, la incertidumbre, la contingencia y la incompletud, en el cual los sujetos se reencuentran cara a cara e interactúan en la c...

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Patricia Ducoing Watty
Format: Artigo
Sprache:Catalão
Veröffentlicht: Universitat Autònoma de Barcelona 2022-02-01
Schriftenreihe:Mitologías Hoy
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistes.uab.cat/mitologias/article/view/817
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