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Medidas directas e indirectas de las funciones ejecutivas en niños con trastorno de espectro autista

INTRODUCCIÓN: los niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienen dificultades en las funciones ejecutivas (FE) pero se han sugerido discrepancias entre las medidas directas e indirectas.   OBJETIVO: conocer si existen diferencias en las funciones ejecutivas mediante medidas directas e indir...

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Principais autores: María Fernanda Pérez Pichardo, Adriana Ruz Sahrur, Karina Barrera Morales, Jesús Moo Estrella
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Instituto Nacional de Pediatría 2018-01-01
Serier:Acta Pediátrica de México
Fag:
trastorno del espectro autista
funciones ejecutivas
desarrollo neurotípico
niños
Online adgang:http://ojs.actapediatrica.org.mx/index.php/APM/article/view/1536
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