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Pädagogische Schulentwicklung zwischen neuer Lernkultur und wachsendem Modernisierungsdruck

Kein Beobachter des Bildungswesens kann an den auffälligen Veränderungen vorbeisehen, welche die öffentlichen Schulen - im deutschen Sprachraum, aber auch international - seit den siebziger Jahren erfahren haben. In ihnen kündigt sich ein weiterer Wandel von Schule an, dessen unmittelbare Zeugen wi...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Rudolf Messner
Format: Artigo
Langue:Alemão
Publié: Bern Open Publishing 1998-04-01
Collection:Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Sujets:
Accès en ligne:https://bzl-online.ch/article/view/10428
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