فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية الطلاقة التشكيلية في التصميم بالخط العربي لدى طلاب التربية الفنية
لا شك أن استراتيجيات التعلم النشط تستمد من المتغيرات المعاصرة التي أصبح المتعلم فيها محورالعملية التعليمية الذي يبحث عن المعلومات من مصادرها المختلفة بتوجيه وإرشاد المعلم بهدف تنمية مهاراته الإبداعية والتي تسعى التربية الفنية لتنميتها ، ولا يخفي على المهتمين بالتربية الفنية أهمية تضمين الخط العربي ف...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
Kafr El Sheikh University, Faculty of Specific Education
2026-06-01
|
| سلاسل: | مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://maat.journals.ekb.eg/article_506631_2016b53668fefca68689e42ab21a63e2.pdf |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|