Concepto y objeto. La caja de artista como recurso interdisciplinar en educación primaria
El presente artículo plantea “La Caja” como objeto artístico conceptualizado como material didáctico. Tomando como antecedente la Boîte-en-Valise de Marcel Duchamp y las bases del arte conceptual, la caja como objeto artístico plantea, dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje, una herramienta...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Murcia
2017-07-01
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| Reeks: | Educatio Siglo XXI |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/298641 |
| Tags: |
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