Telenovela e educação: um processo interativo
O artigo trata da integração da telenovela no espaço educativo. Faz a crítica aos preconceitos existentes em relação ao gênero e à falta de instrumentos e referenciais de análise, e aponta os aspectos positivos que esse tipo de ficção passou a apresentar a partir da década de 70. Destaca a necessida...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
2000-04-01
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| 叢編: | Comunicação & Educação |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/36898 |
| 標簽: |
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