The The Influence of Coaching and Motivation-Based Principal Supervision on the Professionalism of Elementary School Teacher Performance
This research is motivated by the fact that the professionalism of elementary school teachers' performance is still not optimal. The purpose of this research is the influence of coaching-based supervision and motivation on the professionalism of teacher performance. The quantitative inferential app...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Universitas Pancasakti Tegal
2026-05-01
|
| Շարք: | Cakrawala: Jurnal Pendidikan |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://cakrawala.upstegal.ac.id/index.php/cakrawala/article/view/573 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|