ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗВО
Розглянуто проблему інтегрованого навчання. Практика підготовки студентів у ЗВО України свідчить, що використання традиційних форм і методів навчання не забезпечує достатнього рівня володіння випускниками іноземною мовою. Тому треба шукати нових підходів до вивчення іноземної мови. Ось чому пробле...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Alfred Nobel University Publisher
2020-01-01
|
| Seria: | Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2020/1/17.pdf |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|